本文摘要：我市中小学和职业学校年底前配备心理健康教师

3月24日，全市学校心理健康教育工作会议召开，下发了市教体局的通知，要求全市中小学和职业学校年底前至少配备一名专职或兼职心理健康教师，并将心理健康教育作为必修课列入课程计划。

我市中小学和职业学校年底前配备心理健康教师

3月24日，全市学校心理健康教育工作会议召开，下发了市教体局的通知，要求全市中小学和职业学校年底前至少配备一名专职或兼职心理健康教师，并将心理健康教育作为必修课列入课程计划。

通知要求，各学校要至少配备一名专职或兼职心理健康教师，并逐步扩大专职人员配比，其编制从学校总编制中统筹解决。

心理健康专、兼职教师应有相关心理学教育背景或取得相关资格证书。农村学校也要设置心理健康教师岗位，尚未配备心理健康教师的学校，应于今年底前完成配备任务。

各级各类学校要将心理健康教育作为必修课列入课程计划，小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时，所需课时在地方课程或学校课程中统筹安排。

中职学校要将心理健康教育纳入思政课程体系，心理健康与职业生涯内容不少于36学时。课程开设形式应以活动为主，包括团体辅导、心理训练、情境设计、问题辨析、角色扮演、游戏辅导、心理情景剧、专题讲座等，融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体。

各学校要规范和加强心理辅导室建设与管理，开设心理热线，公布心理辅导室咨询电话。心理健康教师要利用心理辅导室，指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的困惑。对个别有严重心理障碍的学生，或发现需要转介的情况，应及时识别并转介到其他专业心理咨询机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。

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